domingo, 4 de dezembro de 2011

O relógio

A turma do 2° ano desenvolveu um projeto de aprendizagem sobre Hora e Meia Hora.Foram momentos produtivos e rendeu ótimos resultados.

terça-feira, 22 de novembro de 2011

Mídia-Educação no Contexto Escolar

A experiência vivenciada com o uso de mídia na educação foram várias,citando as mais relevantes foi a de mostrar através do filme KIRIKU E A FEITICEIRA um pouco da história, da cultura africana, passando esse conhecimento de forma clara, objetiva e de fácil linguagem, para que os alunos compreendessem os fatos comuns da vida africana e relacionassem com a nossa própria cultura.
Trata-se de um filme infantil, porém um filme que encanta todos os públicos.O filme passa em uma tribo africana.As mulheres são caracterizadas tal como elas são.
A música não existe apenas como trilha sonora, mas acontece como parte do dia-a-dia do povo. (batucam e improvisam, assim são as canções).
Veja a seguir uma parte do filme:



Entre outras mídias,destaca-se também o uso do gravador e microfone para recitarem as suas poesias, depois escutamos a nossa própria voz como ficou,é ótimo para trabalhar entonação de voz, dicção...Experiência marcante!!
Já elaborei vídeos no power point e movie maker para reuniões da escola ou projetos de leitura para socializar com o grande grupo.
A cada dia que faço uma atividade, sempre existe um desafio a ser vencido e supero com boa vontade e entusiasmo.Pois estou sempre aprendendo algo mais,enriquecendo o meu conhecimento e compartilhando com o grupo.

terça-feira, 8 de novembro de 2011

Mapa Conceitual



CLIQUE NA IMAGEM PARA AMPLIAR.

domingo, 6 de novembro de 2011

Acertando os ponteiros!!




Trabalhando com horas e meia hora possibilitou aos alunos um maior conhecimento do tempo e espaço que faz parte do dia a dia deles.Conhecemos um pouco sobre a história dos relógios antigos até chegar no analógico e digital.O mais marcante foi o passeio virtual pelo museu do relógio.

terça-feira, 27 de setembro de 2011

Festival de Parintins



O Festival Folclórico é uma festa popular realizada anualmente no último fim de semana de junho na cidade de Parintins, Amazonas.Durante as três noites de apresentação, os dois bois exploram as temáticas regionais como lendas, rituais indígenas e costumes dos ribeirinhos através de alegorias e encenações. Os tradicionais personagens contam a história do boi-bumbá, com alegorias, dança, música que contagia. O evento reúne celebridades, artistas, mas todos com um fim só. É o momento ideal para celebrar os mistérios da floresta, as sabedorias indígenas,as lendas ancestrais, a importância da preservação, os encantos das águas e a beleza da mulher, magia, brasilidade, patriotismo, e tantas coisas que só vendo.O pajé interpreta em sua apresentação o feiticeiro, o curandeiro, o mago das transmutações, fascinando pelos cantos, pelas rezas, danças e rituais.
Um guerreiro guiado pela força dos espíritos ancestrais, com o poder da cura, capaz de reger um mundo de mistérios, controlador de forças que ameaçam o corpo e a alma.

segunda-feira, 5 de setembro de 2011

"Educação aliada ao conhecimento"



É um vídeo surpreendente e renovador.
Vamos quebrar os paradigmas sem medo de mudar e viver dias melhores e ser felizes.

Abraços

"A visão dos estudantes"




"Uma visão atualizada e crítica de como pensam os estudantes de hoje"!

Assistindo aos vídeos, vejo que estamos na era digital em que essa geração de alunos e nossos filhos também exigem muito de uma sociedade tradicionalista onde o quadro negro ainda impera sobre a tecnologias avançadas. Como diz um certo aluno,63% não sabem e não ensinam sobre blogs,facebooks,ipad...Essa geração está cansada de ouvir os blá,blá,blá.
Eles querem coisas novas que eles mesmo possam criar,pensar,usar tecnologias frente a diversas oportunidades que eles tem e nós professores não admitimos em querer mudar para acompanhar essa geração.Eles vieram com pensamentos muito mais rápidos que podemos imaginar.
Tenho 2 filhos, e admito que vivo aprendendo a cada dia coisas diferentes com eles, pois vivem descobrindo diariamente coisas novas para fuçar o tempo todo,e isso percebo que enriquece cada vez mais o saber deles.O conhecimento deles supera o meu como professora.Quando assisti,entrei em conflito com os meus saberes,mas, analisando meus filhos o que fazem concordei plenamente com a visão dos estudantes e os estudantes da era digital.Quem deve mudar somos nós professores para não ficar parados no tempo.Excelente reflexão.